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智能制造学院2020
机电一体化技术简介
(国家骨干专业) (中央财政专项资金支持建设专业)(重庆市骨干专业)


机电一体化技术是智能制造的“发动机”,机电一体化人才被国家列为21世纪社会发展最急需的十大专业人才之一。随着“中国制造2025”的提出,制造企业的转型升级正在起步,自动化成为企业发展主流,智能化成为企业发展的必然选择。随着制造业企业升级改造的加速,企业将大量需求机电类复合型技术技能人才,所以在未来几十年内,机电一体化技术专业必有一个充分发展的空间。

办学历史悠久,文化底蕴深厚。亚博APP机电一体化技术专业自1994年开始招生,至今具有25年的办学历史,是学校核心专业之一。办学水平走在重庆市前列,专业致力于培养从事机电一体化设备、自动生产线管理、安装调试、维护维修及售后服务等能力的复合型技术技能人才。

本专业于2019年7月被教育部评审认定为。同时是中央财政500万资金支持的“提升专业服务产业能力发展”项目、重庆市200万资金支持的市级骨干专业、“中国特色高水平高职专业群”建设相关专业。根据麦可思报告,是本校学生就业率、就业质量和教学满意度最高的专业。




机电一体化技术专业拥有一支双师素质高、教学与科研实力雄厚的师资队伍。本专业教学团队共有14人,其中:校内教师8人,其他高校教师1人,行业企业专家4人。其中,具有高级职称教师5人,高级技师4人,技师2人,高级考评员4人,考评员3人,骨干教师5人,所有教师均具备双师型教师资格。

序号

姓名

学历

职业资格

职称

主授课程

专兼职

情况

1

谭燕

硕士

技师

考评员

讲师

自动生产线、PLC、单片机

校内专任

2

徐明灿

本科

高级技师

高级考评员

副教授

电气安装、继电控制

校内兼职

3

郑峰

本科

高级技师

高级考评员

副教授

PLC、组态、智能电梯

校内专任

4

蒋发伦

本科

高级技师

高级考评员

副教授

现代电气、自动化生产线

校内专任

5

石宗银

本科

高级考评员

讲师

电气安装、继电控制

校内专任

6

杨德君

本科

技师

讲师

现代电气、组态、液压气动

校内专任

7

黄滔

硕士

考评员

高级工

讲师

继电控制、单片机、工业机器人

校内专任

8

赵伟

本科

高级技师

考评员

讲师

PLC、自动控制

校内专任

9

龚成武

本科

工程师

工程师

液压气动

校外专任

10

孙海亮

本科

工程师

机械设计

校外兼职

11

官灵

本科

工程师

自动线安装与调试

校外兼职

12

陈仁富

本科

高级工程师

电气设计

校外兼职

13

何礼雄

本科

高级工程师

PLC

校外兼职

拥有完善的实训条件。本专业现有自动化生产线、现代电气、智能电梯、可编程控制器、液压与气动、工业机器人等专业实训室13个,1个校办实习工厂,实训设备总投入617万元。

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可编程控制器实训室


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自动化生产线实训室

   
     

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工业机器人实训室


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 电工实训室


教科研成果丰硕。教师参与建设重庆市在线开放课程1门,完成3门精品课程的建设;建成了机电一体化专业资源库;建成蒋发伦技能大师工作室;建成校级教学团队1支;完成10余项省市级教改课题和科研课题,3项院级科研课题;发表核心论文和普通论文若干;取得实用新型专利3项;出版教材4部、校本教材2部;教师参与企业项目5项。

社会服务成效显著。专业教师主动积极承担三下乡“义务家电维修”,党员教师学雷锋志愿服务社区活动,“残疾人电工技能培训”,培训服务库区移民,职业资格鉴定提升专业服务产业的能力,“农业经理人培训”等。

专业教师参加移民培训


专业教师参加学雷锋志愿活动维修家电


残疾人电工培训


积极探索“产赛教”融合机制。将企业资源、教学资源、大赛资源有机的结合在一起,通过“人才培养方案和课标←→行业企业、技能大赛←→人才培养过程、评价方式←→企业用人需求”,达到以赛促教、以赛促学,全面提高师资队伍建设水平,人才培养质量大幅度提升。

完成专业课程的项目化建设。结合企业实际岗位需求,以及行业未来发展方向,全面推行机电一体化技术专业课程项目化教学改革,本专业11门专业课程现已全部初步完成项目化教学改革进程。

采用“教、学、做”一体的教学模式。专业课程教学采用“教学做”一体化的教学模式,强调“理实(理论、实践)一体”,贯彻少而精的理论教学、计算机虚拟仿真教学、扎实的实践教学,使专业课程教学有趣、有效、有用,并兼顾今后可持续发展的需要,让每个同学都能成为机电一体化技术领域中的复合型技术技能人才。

创新“毕业生综合能力考核”制度。结合时代和市场需求,根据学生的实际能力和发展需求,2016年组织学校、行业、企业的多位专家讨论研究,创新了毕业生考核方式,对学生进行综合能力测评。考核内容与企业接轨,从真实工作岗位出发,制定考核项目,对学生进行考核,促进学生综合能力的提升。通过4年的考核实施,积累了大量的经验,建立了完善的实施方案,取得了显著的效果,获得了企业和学生的好评。多年来,从机电一体化技术专业评价方式改革后学生的就业情况来看,他们越来越受到用人单位的青睐,大部分学生能够找到心仪的单位,并且得到用人单位的好评。学生普通反映他们的能力得到很大增强。

学生作品(智能小车、自制音响、LED光立方体、自动水塔供水系统)

成立“自动化协会”,推行“玩中做、做中学”的兴趣培养模式。依托良好的实验实训条件,成立了自动化协会,下设航模、智能小车、PLC及自动线、无人机、智能机器人等专业兴趣小组,为学生自主自选学习提供很好平台,提高了对学生专业技能的培养,为培养技术技能型人才打下了坚实的基础。(在小组内通过刻苦训练和不懈努力,可以获得参加技能比赛的机会,为同学们打开了一扇更快成长的大门。)

自动化协会举办比赛和活动


业拥有较高的人才培养质量。几年来,师生参加全国高职院校技能大赛共获得一等奖1项二等奖5三等奖4项参加重庆市级技能大赛获得市赛一等奖2项二等奖8项三等奖7项。

参加重庆市大学生创业大赛获得“金奖”、重庆市第三届大学生创新创业成果展洽会、“创享万州”创新创业大赛中获三等奖。获重庆市大学生心理成长微课比赛一等奖

2019年全国职业院校技能大赛高职组现代电气控制系统安装与调试比赛一等奖

部分国赛获奖证书


余洪军

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2015级机电一体化技术专业3班学生

自动化协会第2届会长,在校期间成立了重庆飞防科技有限公司库区无人机植保作业第一人,多家媒体争相报道,在库区影响力巨大。


周鑫隆

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2008级机电一体化技术专业1班学生

毕业后考研深造,现就职于四川省高级人民法院。


谢骏德

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2010级机电一体化技术专业4班学生

就职于北大青鸟环宇消防设备股份有限公司、技术工程师。


柳俊林

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2011级机电一体化技术专业1班学生

2014年获全国职业院校技能大赛三等奖,同年进入中国工程物理研究院材料研究所工作,现职工程师


江唯

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2014级机电一体化技术2班学生

就职于深圳三发机电有限公司、售后工程师。


曾千(右)

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2016级机电一体化技术2班学生

2018年获全国职业院校技能大赛二等奖,2019年再次代表学校参赛获国赛一等奖,现免试升入重庆科技学院本科就读。

谭鑫(上图左)

2016级机电一体化技术3班学生

2019年获全国职业院校技能大赛一等奖,免试升入重庆科技学院本科就读。

本专业与海尔集团、达丰电脑、金康新能源汽车、江东、远风机械、平伟实业、中兴通信等知名企业达成校外实习实训基地协议,学生在以上企业完成生产实习和顶岗实习就业。

毕业生具备了机电专业学生的“知识面广、适应性强、就业面广”等特点,每年学生的就业率达98%以上;还有一部分同学进入本科院校继续学习深造、应征士官参军报效祖国。

又是一年入学的季节,亚博APP机电一体化技术这个大家庭已经准备好迎接你的到来!你,准备好了吗?


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